多項選擇考試是一種快速而簡單的方法來評估學生對主題的理解。 另外，由於這是一種檢索實踐的技術，因此它同樣可以幫助增強學生的保留和召回表現。 但是，是否有完美的多項選擇測試之類的東西？
在設計多項選擇測試時，有許多因素需要考慮。 例如，您應該包括多少個選擇？ 這些問題到底有多困難？ 您應該提供反饋嗎？
研究人員探討了這個精確的問題，並建議您在為學生設計多項選擇測試時可能需要考慮的6個準則。 該博客總結了他們的發現…
圖書檢索方法CPD
多項選擇測試的好處
多項選擇測試是一種有用的評估工具，也是檢索實踐的技術。 該方法包括生成對關注點的響應，並被證明是最有效的發現方法之一。 使用檢索方法的一些好處包括：
幫助確定知識的空間
建立和加強連接
檢查是否有誤會
在壓力和壓力下保持牢固的連接
設計最佳多項選擇測試的技巧
在這篇評論中，研究人員在進行多項選擇測試時概述了6種頂級方法：
避免複雜的問題或響應方式
設計多項選擇問題的一種極其無效的技術是具有復雜的問題和答案。 如果關注點過於復雜，那麼就不再是準確地檢索信息的準確程度。 複雜性使歧義。
如果關注的問題也很複雜，那麼學員就更有可能假設答案。 這可能很棘手，好像他們做對了，我們不明白這是否是因為他們真正理解回應或是否幸運。
當提供了複雜的答案方法時，就會發生完全相同的事情，例如直到校正技術，如果受訓者在第一次嘗試中錯誤地響應了答案，他們可以繼續回答直到發現正確的答案。 但是，研究研究表明，利用這種技術與具有即時反饋的傳統多項選擇相比，沒有任何好處。
考慮到特定認知過程的擔憂
在進行多項選擇測試時，包括每個關注點應確定理解或可信過程的特定部分。 例如，多項選擇問題可能是：
要求學員找回事實
對比兩個主題
將理論應用於新情況
通過針對理解或信任過程的特定部分，它使我們能夠協助開發其模式，從而提高他們的學習速度。
避免“以上所有”或“所有上述”選擇
一般而言，避免利用這些選擇可能是謹慎的。 為什麼這樣？ 好吧，“以上所有”的選擇使受訓者接觸了許多錯誤的答案。 正如研究研究表明的那樣，這可能會對學生的表現產生不利影響，因為他們繼續錯誤地選擇不准確的答案。
另一方面，如果“全部上述”選擇是正確的，則可以有用，因為受訓人員會得到所有正確的答案。 但是，如果此選擇不正確，則可能導致受訓者認為幾個錯誤的選擇是正確的。 因此，這兩種選擇都可能不利於學生的學習。
3-4是魔術數字
進行多項選擇測試時，最大的辯論之一就是要包括多少個選擇。 包括80多年來研究的一項薈萃分析發現，有三個選擇是一個奇妙的地方。 有一個正確的響應以及兩個誘餌可以在高質量和效率之間產生最佳的平衡。
但是，這是一個粗略的指南。 同樣，它取決於可以做出的合理不准確選擇的數量。 例如，如果有三個適當的不准確選項，則可以選擇四個選擇。
進行中等困難的測試
測試應該對學生感到困難，但是不太困難。 在評論中，研究人員建議受訓者應適當地響應典型的77％（在我們看來，這是一個非常具體的數字！），這遠高於他們通過可能性和完美績效所獲得的中點 – 與羅森辛的第七原則相似。
具有挑戰性的受訓者以及對他們抱有很高的期望可以大大提高他們的學業成績。 這是因為學員隨後將把他們的努力水平提高到在線上，就像其他人的高標準一樣。 但是，如果工作充滿挑戰，它可能會對他們的騙局產生不利影響籬笆。 因此，發現正確的平衡是關鍵。
反饋是您的技巧武器
可以說，在生產多個選項測試方面最重要的要素是提供反饋。 符合多項選擇測試，受訓人員可能會拾取虛假信息。 研究一直表明，提供評論有助於擺脫這種誤解，並提高學生的表現。
但是您什麼時候應該提供反饋？ 好吧，研究研究表明，在提供評論之前留出短暫的延遲可能有利於發現（儘管對此的研究有些矛盾，具體取決於所測量的確切條件）。
在多項選擇考試中使用的新功能
多項選擇考試逐漸突出的附加組件是置信度等級。 這是學員回答問題的時候，然後對他們對答案的信心進行評分。 研究研究表明，利用這些功能有助於學員在隨後的測試中的表現要好得多。 但是，該領域的研究仍在開發中，因此請謹慎行事。
最後的想法
多項選擇考試很快就會被學員，受訓者通常會喜歡學習的出色方法。 研究人員匯總了設計多項選擇考試的六個主要功能。 實施這些可以幫助將您的多項選擇考試提高到一個新的水平。
與往常一樣，上下文是關鍵，並且有時您會選擇從上述準則中出發。 也許不存在完美的多項選擇測試，但是理想情況下這些技巧可以幫助您！